«Не хочу в школу!»

Как реагировать на это заявление ребенка? Психологи объясняют, что причиной может быть неблагополучная обстановка в классе, плохие отношения со сверстниками, а иногда — придирки учителя. Истину поможет установить деликатный, но откровенный разговор с ребенком.

Некоторые дети пытаются избежать похода в школу, ссылаясь на боль в животе, тошноту, головные боли. А первоклассники не только описывают эти симптомы, но и по-настоящему испытывают их. В этом случае может идти речь о так называемой школьной фобии, вот почему вопросы образования в раннем возрасте не обходятся без выработки необходимой и достаточной самостоятельности. Ребенок, еще не привыкший к школе, действительно страдает: при мысли о том, что он останется один в чужом месте, без родителей, его охватывает страх.

Ежедневное посещение школы — это первый экзамен ребенка на самостоятельность. Страх быть оставленным характерен для детей 1,5-2 лет, но иногда он сохраняется и в более старшем возрасте. Как правило, это происходит из-за излишней родительской опеки. И дело тут не в школе: ребенок, страдающий подобной фобией, боится оставаться один и в других ситуациях, а порой вообще избегает выходить из дома». В таких случаях рекомендуется посоветоваться со школьным психологом.

Отказ идти в школу может быть связан с ситуацией в семье. Развод родителей, смерть кого-то из близких, финансовые проблемы и даже переезд на новую квартиру могут вызвать у ребенка скрытую тревогу. Боятся школы также и те, у кого есть трудности с учебой или социализацией. Если не заниматься проблемой, то это приведет к ухудшению учебы, неумению общаться с ровесниками, в будущем — к нежеланию работать или продолжать обучение, приступам паники и иным невротическим расстройствам.

Что же делать? Психолог на сайте советует родителям проявлять терпение, но в то же время и твердость. Следует четко сказать ребенку, что в школу нужно ходить каждый день. Если придерживаться этой линии, то за 2-3 недели страх ослабнет. Если же идти у ребенка на поводу, выслушивать его жалобы по поводу мнимых болей и делать поблажки («Ладно, сегодня не ходи, но завтра — обязательно»), то психосоматические проявления страха только усилятся. Провожая ребенка в школу, обнимите его, скажите, как его любите, заверьте, что в школе все сложится хорошо, но оставайтесь твердыми. Если за две недели поведение ребенка не изменится или если он и в самом деле выглядит нездоровым, замкнутым либо подавленным, стоит показать его врачу.

Дети, испытывающие страх перед школой, предпочитают проводить время с родителями, сидят у телевизора или в своей комнате. Надо поощрять в них желание играть и общаться со сверстниками, заниматься спортом, ходить в гости к другим детям и приглашать их к себе.